Desafios do diretor escolar: Aprendizados e superação

diretor escolar é uma figura crucial na educação. No Dia do Diretor Escolar, líderes das mais de 600 escolas da Secretaria de Educação se destacam como protagonistas da transformação educacional. Por exemplo, a diretora Ilda Lima, que lidera a EE Osmar Pedrosa, enfrenta diariamente o desafio de atender mais de 1,6 mil estudantes. Ela não vê apenas alunos, mas seres humanos que precisam de atenção e cuidado. Há dez anos à frente dessa escola, Ilda tem trabalhado arduamente para garantir uma educação de qualidade e um ambiente seguro para todos os alunos.

A história de Ilda é apenas uma entre muitas que exemplificam a dedicação dos diretores escolares no Amazonas. Com o Dia do Diretor Escolar celebrado em 12 de novembro, a Secretaria de Educação homenageia aqueles que, assim como Ilda, se esforçam para mudar a realidade das comunidades ao redor de suas escolas. Para Ilda, cada ano é uma nova oportunidade de fazer a diferença na vida das famílias que enxergam na educação um caminho para a transformação.

“Quando assumi a direção, minha meta era melhorar a qualidade do ensino e dar a atenção necessária a cada estudante. Isso é fundamental para promover uma educação inclusiva e de excelência”, compartilhou Ilda, refletindo sobre sua jornada.

Ser diretor escolar envolve desafios enormes. A gestão de uma escola é uma tarefa complexa que inclui a supervisão de alunos e professores, além da administração de recursos materiais e financeiros. Um diretor escolar não é apenas um gestor, mas também um motivador e líder, cuja missão é criar um ambiente propício para o aprendizado e desenvolvimento adequado.

Ilda reconhece que o sucesso da educação depende do trabalho em equipe. “Uma educação de qualidade precisa ser realizada coletivamente. O mérito não é apenas do diretor, mas de todo o corpo docente e dos alunos envolvidos”, afirmou. Esse espírito de colaboração é essencial para a eficácia dos projetos educacionais, principalmente aqueles que visam participar de olimpíadas de conhecimento e outras competições acadêmicas.

Nos últimos anos, a Secretaria de Educação e Desporto Escolar tem promovido Processos Seletivos Simplificados (PSS) para novos diretores escolares, destacando a importância de ter profissionais qualificados. Em 2024 e 2025, foram empossados quase 400 novos diretores, prontos para enfrentar os desafios da educação e garantir que cada escola funcione de maneira eficaz.

“O processo de seleção é rigoroso e garante que apenas os melhores profissionais assumam a gestão escolar”, enfatizou Aparecida Carvalho, diretora do Departamento de Gestão Escolar. A experiência de profissionais recém-empossados como Katriana Farias, que assumiu a EE Gentil Belém, reforça a necessidade de uma liderança forte e inspiradora. Katriana, com uma trajetória em educação infantil e Ensino Fundamental, compreende que a gestão escolar é uma responsabilidade que requer ética, planejamento e empatia.

As diretrizes de liderança incluem não só a supervisão das atividades administrativas, mas também o diálogo constante com professores e alunos. “Conversar diariamente com a equipe e os estudantes é fundamental para entender as necessidades e promover uma gestão mais eficaz”, destacou Katriana. Essa prática não só melhora o clima escolar, mas também assegura que todos sejam ouvidos, promovendo um ambiente de aprendizado saudável e produtivo.

Os diretores escolares são fundamentais para moldar o futuro da educação pública, e suas histórias de desafios e superação são inspiradoras. Celebrar o Dia do Diretor Escolar é reconhecer a dedicação e o impacto desses líderes na sociedade e no desenvolvimento das futuras gerações. A busca constante pela melhoria da qualidade da educação reflete o compromisso desses profissionais com o sucesso dos alunos e o fortalecimento da comunidade escolar.

A gestão educacional precisa ser um esforço conjunto, onde cada diretor escolar é uma peça essencial na busca por um sistema educacional mais justo e eficaz. A importância do diretor escolar vai além da administração de uma instituição; é uma vocação de transformação e um legado para as próximas gerações.

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