Dia do Diretor Escolar é uma data importante para reconhecer o papel fundamental dos diretores nas escolas, especialmente nas escolas com gestão militar. O Amazonas possui nove Colégios Militares da Polícia Militar (CMPMs), que têm se destacado por seus resultados excepcionais no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e em competições olímpicas acadêmicas, tanto nacionais quanto internacionais. Esses resultados são um reflexo direto do compromisso e liderança dos diretores escolares que atuam em cada unidade.
No dia 12 de novembro, o papel do Diretor Escolar é celebrado, destacando sua missão de coordenar as atividades da escola, atuando como o elo entre alunos, pais, professores e a comunidade. O subdiretor do Núcleo da Diretoria de Ensino da Polícia Militar do Amazonas (PMAM), Alcimar Góes, ressalta a importância da liderança desses profissionais. Segundo ele, os diretores nas escolas militares lideram com propósito, garantindo que princípios como disciplina, honra e educação se traduzam em resultados significativos para a sociedade através dos alunos.
Os CMPMs estão entre as melhores escolas públicas do Amazonas. Os índices de desempenho, tanto no Ideb quanto no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), são superiores à média. O CMPM 2, por exemplo, atingiu uma pontuação impressionante de 581,78 em 2024, superando a média nacional. Recentemente, no último Ideb, o CMPM 2 obteve notas de 6,9 no 9º ano e 5,8 no ensino médio, o que garantiu a primeira posição entre as escolas estaduais.
Além das avaliações, os alunos desse colégio têm um histórico de conquistas em olimpíadas científicas e competições acadêmicas, tanto no Brasil quanto no exterior. Em 2024, alunos do CMPM 2 ganharam um total de 221 medalhas, incluindo ouro, prata e bronze, em eventos como a Olimpíada Canguru de Matemática e a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Matemática sem Fronteiras. Essa excelência em um ambiente educacional militar não é uma coincidência, mas sim resultado do investimento em pedagógicos e da liderança eficaz que orienta essas instituições.
Os diretores Diogo Albuquerque e Alisson Henriques, do CMPM 1 e CMPM 2, respectivamente, defendem que o fortalecimento do vínculo entre a escola e a comunidade é essencial. Diogo Albuquerque compartilha que o CMPM 1 tem se envolvido em diversas olimpíadas e atividades culturais, o que estimula o pensamento crítico e o engajamento cívico dos alunos. A visão é formar não apenas estudantes competentemente educados, mas cidadãos conscientes e ativos na sociedade.
Enquanto Alisson Henriques destaca os sucessos do CMPM 2, que tem acumulado prêmios e distinções em diversas áreas, enfatizando a importância dos projetos voltados para ciência e pesquisa. Em 2023, o CMPM 2 foi campeão da Gincana Cultural da Band e teve uma aluna classificada em primeiro lugar no Super Vestibular da Faculdade Martha Falcão, assegurando uma bolsa de estudos integral. O modelo de gestão escolar militar, que equilibra tradição e inovação, tem provado que pode transformas vidas por meio da educação.
As vitórias nas olimpíadas científicas não se limitam às competições locais. Em 2024, por exemplo, alunos do CMPM 5 participaram da Olimpíada Internacional de Matemática Sem Fronteiras na Tailândia, trazendo medalhas de bronze para casa. Além disso, alunos dos CMPMs 2 e 5 têm se preparado para a Asia International Mathematical Olympiad no Japão, um sinal claro de que esses colégios estão na vanguarda da educação.
O comandante-geral da PMAM, Klinger Paiva, expressa sua confiança nos diretores das escolas militares, ressaltando que eles desempenham um papel crucial na formação de crianças e adolescentes. O trabalho desses gestores impacta não apenas o presente, mas o futuro dos jovens, preparando-os para suas futuras carreiras enquanto os molde como cidadãos exemplares. A educação militar, ancorada na disciplina e liderança, continua a mostrar resultados promissores, formando não só alunos, mas cidadãos de bem para a sociedade.
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